张晨晨

【摘要】浙江省残疾人竞技体育成绩在近年来不断进步，但残疾人体育服务人才的培养和发展却相对落后。本文在深入了解残疾人体育训练指导中心运动队的基础上，了解该中心对体育人才的需求与对学生综合素质的要求。在此基础上进一步研究如何在体育类院校改善课程设置提高学生的综合能力；培养体育人才和社会接轨，以期更好地为残疾人体育事业做出贡献。

【关键词】残疾人 体育服务人才 需求 培养

【中图分类号】G8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）45-0214-01

近年来，浙江省的残疾人体育事业发展迈出坚实步伐，残疾人运动员在赛场上成绩瞩目。浙江省残疾人体育训练指导中心，承担着运动队选拔、管理、训练、康复等各个环节的主要工作。但是目前残疾人体育事业领域的人才仍较为缺乏，远远不能满足需求。

1.浙江省残疾人体育发展现状

浙江残疾人体育训练指导中心承担田径、游泳、篮球等各个运动队的日常训练任务，在国内外各类残疾人运动会上不断取得成绩的突破。但我省残疾人体育服务人才的培养和发展却相对落后。高校的残疾人体育服务人才培养在专业建设、培养目标、课程设置方面仍较薄弱；而残疾人体育健身指导员培训在资质认定、培训形式、课程设计以及跟踪指导方面还存在较多问题。

2.残疾人体育事业对专业人才的需求

2.1对专业教练员、助理教练员的需求

以我省残疾人体育训练指导中心为例，田径、篮球、游泳等运动队的教练团队基本由退休返聘教练员组成，而助理教练员人员十分缺乏。……