齐鑫

【摘要】在素质教育的深化发展下，小学美术教学更加注重学生个性的培养，通过美术个性化教育不仅能够挖掘学生的个性，而且还能够促进学生的健康、全面发展。为此，文章在阐述个性化教育思想渊源和理念的基础上，分析小学美术个性化教育重要性，并就如何实现小学美术个性化教学进行策略分析。

【关键词】小学美术；个性化教学；教育理念；研究

艺术教育和文化教育相比在某种程度上能够更好地展现学生的个性，同时，在艺术空间中能够让学生的个性得到进一步发展，不断培养和发展自己的想象力和创造力。新课程改革的深入发展对小学美术教育提出了更高的要求，即在小学美术教育中不仅需要帮助学生掌握更多美术知识，而且还需要关注学生的学习情感需要，引导学生在学习的过程中始终保持个性。在小学美术教学中培养学生的学习个性还能够进一步唤醒学生对美术学习的欲望，引导学生在学习过程中进一步展现和提升自我。为此，文章结合新课改对小学美术教育提出的要求，具体探究怎样实现小学美术的个性化教育。

一、个性化教育社会发展的必然要求

（一）个性化教育理念渊源

个性化教育理念的基础是卢梭的自然主义教育思想和西方现当代的从儿童出发的教育思想。这几种思想都认为教育需要在遵循自然规律的基础上从学生的学习需要出发，在教育过程中注重塑造学生的完整个性。……