史强

摘 要：区块链技术在金融、数字资产交易等多领域得到有效应用，并成为了高等教育研究的热点，受到国际社会高度重视，我国也出台多项政策推动区块链技术发展。针对区块链技术内涵进行了简要介绍，并从国内外教育领域区块链研究文献入手，分析教育领域对区块链研究的关注热点，研究国内外区块链人才培养现状。重点根据教育部近期关于教育信息化、新工科建设、卓越工程师2.0等最新文件精神，综合分析我国高校区块链人才培养的新机遇和新挑战。目前国内区块链技术应用于教育信息化还处于探索初期，根据智慧校园与区块链技术发展趋势，提出智慧校园融合区块链技术向智“链”校园升级发展的路径，为高校教育信息化发展提供参考。

关键词：区块链；教育信息化；区块链人才培养；智慧校园；智链校园

一、引言

区块链（Blockchain）是分布式数据存储技术、P2P网络、加密算法、智能合约、共识机制等信息技术在互联网时代的变革创新应用新模式[1]。自2008年中本聪（Nakamoto）提出并开发了比特币系统[2]，作为其核心技术的区块链在10年间受到国际社会高度关注，特别是2014年之后，更多目光从比特币转向支撑其价值转移的区块链技术，包括联合国、美国、英国、日本、IMF、跨国银行、证券公司等国家或机构在内，积极探索推动区块链技术研究与应用，已在金融、数字资产交易、物联网等多个领域得到有效应用，促进各行业的创新发展。

2016年底我国发布了《“十……