李嫚

【摘 要】 文章分析了高校思想政治教育模式存在的问题，包括教育方式单一，教育内容滞后，教育模式与互联网融合不足等。分析了互联网背景下思想政治教育实施路径：应运用互联网实现课外教学、时事教学，并促进互联网教学的校园化。

【关键词】 “互联网+”；高校；思想政治教育；实现路径

长久以来，高校的思想政治教育工作一直陷在教学效率低、且不被学生重视的窘境之中，究其原因，一方面与学校的课程设置有关，众多的高校都将思想政治课仅设置为公共课程；另一方面也与高校的教育方式有关，传统的教育方式使学生提不起学习的兴趣，因而教学效率较为低下。互联网的到来无疑会为高校的思想政治教育工作注入新的活力，本文就当前我国高校的思想政治教育模式以及“互联网+”背景下高校思想政治教育的实施路径两个方面进行探析。

一、高校思想政治教育模式存在的问题

1、教育方式单一

虽然随着我国教育制度的不断改革，各校的教育方式都进行了不同程度的调整与改变，但是当前高校对于思想政治教育的教育方式仍较为单一且传统，主要是以教师在讲堂中为学生枯燥地讲授教材内容的方式为主，在整堂的思想政治课中极少改变授课方法，在课堂最后环节对较为重要的内容安排学生进行勾画，但是不考虑学生的实际学习情况，在老师的长串讲义中，找不出任何的教育亮点，课堂氛围极为沉闷，学生大多昏昏欲睡，课堂效率低下。……