【摘 要】 本文结合美国西点军校学员连队化管理模式，探讨了其对我军院校管理改革的启示。要科学定位目标，完善制度保障；健全管理机制，提高管理效益；拓宽管理渠道，多元评估鉴定。

【关键词】 西点军校；学员管理；管理摸式；特点；启示

学员连队化管理，是军队院校参照部队基层连队的编成结构、建设标准和规范要求，在干部指导下由学员依据条令条例和规章制度实施自主管理的一种运行模式。当前我军院校进行的学员连队化管理模式改革实践，是贯彻落实习主席重要指示精神推动院校教育“向实战聚焦、向部队靠拢”的重要举措。众所周知，西点军校作为世界上军事名校之一，建校200多年来非常重视对学员自主管理能力的培养并形成了独具特色的连队化管理模式，对我军院校实行连队化管理具有一定的借鉴和指导意义。

一、西点军校学员连队化管理模式的特点

美国西点军校学员连队化管理模式始于1817年至1833年间的学员旅管理体制，经过200年的历史沉淀和发展，西点军校连队化管理模式已经成为美国军事院校学员管理制度化、标准化的一种模式。在美军军校发展史上打下了重重的历史烙印并具有鲜明的时代特征。

1、培养目标高远，制度配套完善

西点军校学员连队化管理模式的初始培养目标仅仅是为美国陆军部队输送合格的初级指挥军官。但是，随着社会的发展，西点的教育管理者们认为需要培养对美国发展有用的人，让大多数西点人即使离开学校或者部队，在社会的其他方面也要成为美利坚的精英，因而将西点军校的使命定为“培养品德高尚的领导者”。……