【摘 要】 本文强调了高中思想政治课有效结课的必要性：有效结课促使教师教学水平提高，有效结课能促使学生学习效率的提高，有效结课完整了课堂教学结构。探析了高中思想政治课有效结课的具体方法：归纳总结法，首尾呼应法，习题竞赛法，板书提炼法，设置悬念法等。

【关键词】 高中思想政治；有效结课；重要性；方法

结课是课堂教学活动进行的终端，是教师和学生在一堂课中情感共鸣的最后一个音符。有效结课是教师运用专业技能进行知识点归总、拓展延伸等教学行为，使新的知识、技能更加有效的纳入学生的认知结构，并进行情感态度价值观的升华，进一步激发学生继续学习的兴趣。然而，在大多数的教学活动中，教师对课堂结尾不加重视，一带而过。这在很大程度上降低了教学效率，甚至对学生的学习兴趣产生影响。

一、高中思想政治课有效结课的必要性

1、有效结课促使教师教学水平提高

有效的课堂结束是衡量一个教师专业水平的重要标准。高中思想政治课内容繁多，设计面广，具有较强的理论性和抽象性，这对教师的专业知识与教学能力都提出了很大的考验。首先，有效结课要求教师拥有先进的教育理念。大部分教师认为结课是没有必要的，下课铃声响起时，讲到哪就停在哪，匆忙的布置一下作业就下课或者直接以“好了同学们，这节课我们就讲到这里，下节课继续”为结尾。先进的教育理念是教师做好工作的基础，有效结课的要求使思政教师能正确的认识结课，做好结课。……