常志华

摘 要：本文旨在分析团体活动在中职学校中的重要性以及在实际操作过程之中，需要注意的相关事项，让团体活动在中职学校开展更具操作性和适用性，真正能够使团体活动在中职学生管理之中起到积极促进作用，改善师生之间传统的沟通模式，讓学生能够在一个个生动有趣的活动中，不断发现自己，了解自己，认识自己，选择适合自己的人生路。

关键词：中职学校；团体；人生五样

中职学校教育的本质要求一方面需要注重培养学生的职业素养和技能素养，另一方面需要关注学生身心发展，培养符合社会建设需要的高素质高技能型“复合人才”。通过对部分中职学校的实际教育教学情况进行实地调研及实际操作，重点分析团体训练在中职学校的现实意义。

一、团体活动对中职教育教学的重要意义

团体活动通过简单的活动，让学生在活动中，彼此交流，比拼智力，体验生活，获取快乐，提高自身的思辨能力、表达能力、组织能力、感受能力和团队协作能力。团体活动因为其独特的互动性、参与性、趣味性和便捷性受到中职学生的青睐。

（一）加强团体活动在中职学校的开展，符合国家对复合型人才培养的需求。随着国家教育改革，素质教育的不断推进，只是单纯的注重专业理论学习的学校会慢慢被社会淘汰，只有在加强学生动手能力、团队协作能力、表达能力、组织能力方面不断创新的学校才能寻找到新的突破口，培养出符合素质教育要求下的“复合型人才”。……