柏国峰

摘 要：随着信息化的普及和新课程改革的深入发展，传统教学模式早已不能适应现代社会的教学发展趋势，于是出现了多种新型教学模式，而小组教学模式以学生参与方式便捷安全、参与程度高、课堂氛围活跃的特点成为当前最容易实现的教学模式之一。通过小组一起学习的模式，不仅能极大的提升思想道德能力，还可以加强学生们之间的感情，是一种颇受师生喜爱的教学模式。

关键词：小组学习；《道德与法治》；合作学习；自主学习

在新课标的改革要求下学生亲自动手去实践、积极地去自主探索、同学分工合作交流就成为了学生学习过程中的重要学习方式之一。传统教学模式就是以老师为教学中心，单向传递给学生，学生被动接受，这种方式不仅枯燥乏味而且学生也不能很好的去理解学习的内容只是单纯地死记硬背，这种模式长久就会导致学生学习态度不积极，缺乏参与意识，课堂效果也会非常不好。于是在这种情况下我们寻找到了一套新的教学模式——小组学习模式。

一、小组学习模式的含义和优点

小组学习模式简而言之就是学生们通过老师分组或自愿结组形成学习小组，老师可以根据每堂课不同的教学内容来分配小组任务，而学生们可以根据每个人自己的能力和特点来进行分工合作，这样学生在完成任务的过程中就可以通过自己的亲身实践去发现问题、解决问题。

小组模式最大的优点对学生来讲就是可以充分调动自主学习的积极性、激发学习兴趣、在实践过程中培养自己的创新能力和创新意识、学会如何与人相处与人合作；……