刘军

摘 要：小学素质教育主要以德、智、体、美方面的提升为标准，实现小学生的综合性发展，提升其综合素质。美术素质是学生综合素质的重要组成部分，美术教育可以有效地提高学生的审美能力。在现阶段的小学美术教学中，如何提高学生的审美能力是亟待解决的问题，对于提高学生的综合素质有着十分重要的意义。

关键词：小学；美术教学；审美能力；培养

1培养学生审美能力的重要意义分析

美术教学的改革不仅强调了要以培养和提高学生的绘画能力为基础，同样也强调了艺术审美在美术教学中的重要性。然而要想培养和提高学生的审美能力，美术教师首先就要从审美感受能力和审美创造能力两方面着重入手。审美感受的能力就是学生在欣赏一项事物的时候可以通过自身的审美思维产生一种内心感受，当学生可以对一项事物产生一种内在和外在的情感认知就能逐渐转化为审美的感受能力。其次，所谓的审美创造能力就是学生在进行审美这个过程中所产生的一种主观意识和行为，他们可以通过自身的思维模式和想象力去培养和提高自己的审美创造能力。可以说美术教学中的审美教育能够让学生的艺术个性得到全面的释放，同时也有利于他们对社会形成一个正确的理解和认识。

2小学美术教学中审美能力培养存在的问题

2.1培养方式单一

培养学生的审美能力需要采取多元化的方式。然而，在现阶段的小学美术教学中，部分教师在教学过程中只重视培养学生的绘画技巧，对于审美能力的培养并不重视。……