潘灿阳

【摘要】小学数学是一门基础学科，核心素养培养是小学数学教学的重要任务以及目标，所以在开展小学数学教学时，就要从核心素养培养角度出发，采取正确的教学方式，改善传统的教学观念，加强小学数学教学效果，提升学生的综合能力.

【关键词】核心素养；小学数学；综合能力

随着我国中小学课程教学改革的不断深入，教学理念发生了较大变化，并提出了“核心素养”概念，其目的是为了提高学生的综合素养，促进学生的全面发展.在小学数学教学过程中，对学生的推理能力、运算能力以及分析能力均提出了较高的要求，这也是核心素养的重要内容，所以教师应采取科学、合理的教学方式，激发学生的学习兴趣，提升学生在小学数学课堂教学中的主体地位，进而实现学生核心素养的提升.

一、小学生核心素养培养的价值

核心素养主要包括两个方面，一方面是学生的知识以及技能，另一方面是学生的态度以及能力.在小学数学教学过程中，培养学生的核心素养至关重要，小学数学作为一门基础学科，对学生的计算、归纳等能力提出了较高的要求，从核心素养视角下开展小学数学教学，能够让学生掌握更多的数学知识，培养学生的思维能力、解决问题能力以及创新能力，使學生的思维更加灵活，实现学生的个性化发展.由此可见在小学数学教学过程中，加强小学生核心素养具有一定的重要价值，应在小学数学教……