尤胜蓝

摘要：利用信息技术优化课堂教学是大学英语新一轮教学改革的重要途径，随着信息技术在课堂教学中的运用，广大师生对英语教学和学习资源的整合与共享的需求也在不断增加。本文对现阶段大学英语教学资源建设的现状进行了分析，同时，探讨了信息化环境下大学英语教学资源整合和共享机制构建的有效策略。

关键词：大学英语   信息化环境   教学资源   整合   共享

随着信息技术的广泛应用，教育领域迎来了信息化、网络化时代。信息化时代在给人们带来巨大便利的同时，也向传统的大学英语教学提出了挑战。课程教学资源是推行信息化课堂的基础，也是实现课程教学目标的前提。在大学英语教学过程中，有效的资源整合与共享不仅能给学生的学习提供更加丰富的语言学习环境，提高课堂的教学效率，而且有利于培养一支综合应用能力强、具有批判性思维的综合应用型英语人才队伍。

一、大学英语教学资源处理中存在的问题及影响

从狭义来讲，信息化环境下的大学英语教学资源主要是指多媒体以及网络环境下所使用的英语课件、音频、视频、在线词典、互动学习中心、在线测试系统、空中英语教室等各种英语信息资源，其主要目的是辅助英语教学，所以是一种狭义的大学英语教学资源。基于信息化课堂的教学需要，资源整合是现阶段大学英语教学迫切需要解決的问题。依据有关调查表明，目前的大学英语改革远远满足不了信息化时代对英语教学资源整合和共享的需求。……