摘要：现如今，校园足球的大力推动与发展期间出现了种种问题，究其重要原因之一是人们对校园足球观念的认识不足，以及对其育人功能的理解不到位，即育人功能被“矮化”，从而大大限制了校园足球的开展。文章主要运用文献查阅、问卷调查、及数理统计等方法，在铜仁市碧江区所在的11所校园足球特色学校中，解析校园足球运动的开展现状及存在问题，从而大力推动校园足球的顺利开展。

关键词：铜仁市碧江区；校园足球；特色学校；开展现状

自建国以来，人们的生活水平有了显著的改善与提高，但青少年体质健康问题却日益突出，中国的足球水平也一直处于“低谷”，为何会出现这么大的对比与反差？一个究其根本的问题是，我们对体育的认识是极不充分的，对足球的教育价值认识是极其落后的，忽视了足球的育人功能与教育目的的密切联系。因此，本文将从教育目的角度出发，解析开展校园足球的教育功能，突出其不可替代的教育价值，同时使人们认识到校园足球的发展，对于提高青少年体质健康、为足球运动奠定人才基础与引领学校体育整体改革，都是具有十分重要的实际意义的。

1.研究对象、研究方法

1.1研究对象

铜仁市碧江区11所校园足球特色学校，其中小学6所，分别是：铜仁市第三小学，铜仁市第六小学，铜仁市第八小学，铜仁市第十五小学，南长城小学，东风小学。中学5所，分别是：铜仁市第一中学，铜仁市第二中学，铜仁市民族中学，瓦屋中学，坝黄逸夫中学，共计11所。……