摘 要：传统的高中英语课堂教学存在诸多问题，如互动不够，很难兼顾差异教学等。大数据背景下的智慧课堂从教学模式上彻底颠覆了传统课堂，具有不可比拟的优势。本文探讨了智慧课堂的定义、教学流程和优势。

关键词：高中；英语；智慧课堂

一、 传统高中英语课堂教学的问题

传统高中英语课堂教学中，教师占据主体地位。学生跟着教师的教学重点难点进行学习，多以学习语言知识和做题讲题为主。但班级五十多个同学的水平参差不齐，每个人都有自己的难点，这一点无法在传统的课堂学习中得以突出解决。传统的课堂教学，人数众多，教师无法顾及全部同学，无法保证全面有效的互动。从教学工具上看，传统的课堂以黑板粉笔为主，坐在后排的同学往往辨认黑板上的字会更吃力些。虽然大部分教师配有投影设备，但很多的音视频资料往往一放而过，很多同学还未能充分理解。在作业方面，教师布置给每个学生同样的作业，理解力强的同学往往“吃不饱”，而学习接受能力稍弱的学生往往“吃不了”。对于传统课堂教学的改革势在必行。

二、 智慧课堂的定义

智慧课堂是指以建构主义学习理论为依据，利用大数据、云计算、物联网和移动互联网等新一代信息技术打造的，实现课前、课中、课后全过程应用的智能、高效的课堂。其实质，是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，创设有利于协作交流和意义构建、富有智慧的学习环境，通过智慧高效的教与学，促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。……