黄琼希

摘 要：初中教育不同于其他阶段教育，有着特殊性和重要性。初中阶段是孩子身心发展的重要阶段。在初中数学的教学中，合作学习是学生的一种学习方式，同时也是教师教學的一种组织形式，学生的合作是否有效，同教师的指导是分不开的。所以，在学生学习中开展小组合作学习的是十分必要的。因此。教师应当对于学生的小组合作学习进行必要的指导。

关键词：初中数学；小组合作；学习初探

1引言

我国教育事业快速发展，但是对于初中教育有点停滞不前，课上的教学模式有些还滞留在传统的教学模式当中。小组合作学习的教学模式就是通过以课堂小组的形式来激发学生主动参与课堂教学，激发学生的学习效率，提升学生的知识水平，培养学生团队合作意识，小组合作学习的教学模式应用在初中数学教学中可以有效的改变传统教学方式中学生对于教材过分依赖的现状，充分激发学生的学习兴趣，让学生主动开发思维，积极探索，有效提升我国初中数学的教学质量。

2合理搭配组建小组

小组合作学习是开放教育中的教学组织形式。利用小组合作学习可以提高一定时间内学生学习、交流、表达的效率，达到优势互补，有利于培养学生的探究意识和合作精神，也有利于学生交际能力和解决问题能力的发展。在小组合作学习的过程中发现了不少问题：当我布置好本堂课的教学任务后，学生以小组为单位进行讨论时，学生的反映不能令我满意。……