王明吉

摘 要：数学是一门十分重要的学科，不管是学生还是教师都應该对其引起重视。小学数学教学中应用题教学比较重要，应用题的教学能够让学生和生活实际相连接，让学生更加清晰地认识学习数学的重要和价值。但是，在现阶段，小学数学教学中却出现了课程设置不当、教学方法单一和题目编写枯燥等问题。学生学习的效果和质量越来越低，这样不利于学生掌握知识，并不利于小学数学的发展。

关键词：新课程理念；小学数学；应用题教学；关注重点

对于小学生来说，数学是一门比较复杂的科目。想要激发学生学习数学知识的兴趣，就应该从学生的兴趣和通过对学生透彻的了解，学生的数学成绩才会提升。在小学数学中，应用题是一个比较重要的部分。但是，很多教师教学的方式不能和学生的实际知识需求相吻合。导致小学数学课堂教学效率越来越低。在新课程理念下，对小学数学教学提出了更高的要求，这同时也是对教师的巨大挑战。因此，教师应该合理制定出小学应用题教学的具体策略。

一、新课程理念下小学数学应用题教学存在的问题

在小学数学应用题教学的过程中，还存在很多问题，这些问题的产生阻碍了构建高效小学数学课堂。第一，在日常教学的过程中教师忽视了教学实际内容应该和学生的实际生活相关联，导致学生对学习的数学知识根本不明确，在思维混乱的情况下根本不能构建高效的小学数学教学课堂。……