韩清

最近，闲来无事，于是，我有幸拜读了陶行知先生的《陶行知教育名著》这本书，读完这本书，我学到了很多有关教育教学的知识，使我受益匪浅。

陶行知不仅是中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，而且是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。在南京高等师范学校曾任教务主任，中华教育改进社总干事。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。曾被称赞：“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”，毛泽东称赞他为“伟大的人民教育家”，宋庆龄尊称他为“万世师表”。

陶行知先生凭着“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话为中国的教育事业做出了巨大的贡献。在我国处于民族危难的境地之时，在外留学的陶行知放弃了国外的优越的条件，毅然决然地从国外回到祖国，怀着一颗“教育救国”的爱国之心，开始了对中国现代教育进行了探索研究。陶行知在深刻了解了我国的文化和社会的实际情况，结合当时在国外学习的教育思想，提出了一系列的教育学说，建立了中国特色的平民教育、大众教育理论和生活教育理论，为中国现代教育改革有着深远的影响。他的教育理论不仅将教育的显示功能更好的体现出来，而且又呼应了教育的最终的目标。

“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”这也是陶行知先生为教育事业奉献一生的座右铭。……