摘 要：语文是学生在小学阶段学习的一门重要学科，而个性化教学就是依照学生的个性特点进行施教，从而更好地满足学生所需，在小学语文教学中实行个性化教学有助于推进学生语文学习的发展，内容将结合自身的实践教学经验，对小学语文个性化教学开展提出建议。

关键词：小学语文；个性化教学；有效方法

小学语文教学中，尊重学生的个性发展，开展个性化教学是我们当前小学语文新课程改革的重要目标之一。在新教学理念的指导下，改革后的课程结构具有很强的综合性，教师可以结合自身教学有选择地改变课程结构的主次，以更好的促进因学生个性差异带来的个性发展。这种课程结构的均衡性给他们的个性思维的成长提供了更广阔的空间，作为小学一线语文教师，要客观的看待学生的个体差异，这是教学不可避免的客观存在因素，引导学生亲自体验学习过程，构建独特的个性知识结构，使他们的个性和谐发展，更好的完成我们语文教师的使命。

一、营造个性化学习氛围

在进行小学语文教学的过程中，教学氛围对于教学质量具有绝对的影响，良好的教学氛围可以让学生形成一种心理上的舒适感与满足感，这有助于推动学生语文学习。如在学习《冬天是个魔术师》时，文章之中主要利用一种拟人的表达手法，将冬天形象化、生动化，从而表达出作者对于冬日的喜爱之情。为此在教学过程中，教师可……