浅谈小学数学计算能力的培养策略
2018-11-13潘晓斌
速读·中旬 2018年9期
潘晓斌
摘 要:小学数学教育最重要的是为学生打下根基,在数学教育中最重要的一项就是计算能力培养,这是影响学生今后数学成绩的重要因素。本文就小学数学计算能力的培养策略做了简单的探究。
关键词:小学数学;计算能力培养;探讨
计算是帮助我们解决问题的工具,在小学数学教学中,计算贯穿于数学教学的全过程。计算能力的好坏直接关系到学生学习数学的效率,是学生今后学习数学的重要基础,因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。在平常的课堂计算学习中,在计算前可进行估算,使学生合理灵活地运用多种方法去思考问题;在计算后对结果也进行估算检验,可以使学生获得有价值的检验。可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时,学生普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会做,而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。在计算教学实践中,我比较重视培养学生良好的计算能力,我是从以下几个方面进行的。
1培养学生计算的兴趣
“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,学习就成功了一半,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的。其次要讲究训练形式,激发计算兴趣。为了提高学生的计算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以让学生练习一些口算,在强调计算的同时,讲究训练形式多样化。……
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