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一题多解对小学数学学习能力的培养研究

2018-11-13李凯华

速读·下旬 2018年9期
关键词:创新思维培养数学

摘 要:一题多解对小学生数学学习能力的培养具有非常重要的作用。本文探究一题多解题型对学生数学能力培养方面的作用。通过例题,分析一题多解对学生发散思维、创新能力、分析解题能力等方面的培养,得出巧用一题多解题型培养学生求同及求异思维能力的结论。帮助老师正确方法。

关键词:一题多解;数学;学习能力;培养;创新思维

小学数学教学中,适量运用一题多解对拓宽学生视野是十分有效的。小学数学一题多解,采用多种方法解决问题,有利于培养学生的发散思维能力和解题技巧,有利于学生提高解决综合分析的能力,有利于学生启迪思维、开阔视野、全方位思考问题、分析问题,有利于学生加深理解各部分知识间的纵横方向的内在联系,掌握各部分知识之间的相互转化。

1一题多解培养学生发散思维

一题多解可以提升学生的发散性思维能力。在刺激发散的过程中,充分发挥了学生想象力,不断的尝试把问题与以前的知识间建立新的联系,发散能力的不同,联系到的知识范围就不同。经过长时间的训练,思维在解题过程中得到提高和发展,发散思维的能力也会随之提高。

同时,在充分掌握知识的基础上,可以促进学生进一步对问题的思考,通过条件的变形或者问题的变形,锻炼学生的发散思维。

如下是一个简单的分数应用题,通过对一些条件的变形锻炼学生的发散能力。不仅是一个典型的一题多解题型,同时也可以发散学生的思维,帮助学生加强知识间的联系,丰富学生的知识体系。……

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