现代智力七巧板校级拓展活动探索
2018-11-13施秀娟
新课程·小学 2018年8期
关键词:校本课程
施秀娟
摘 要:现代智力七巧板是对传统七巧板的创新发展,其按照严谨的数学规律进行设计,将其引入小学阶段教学中,对开发学生智力、培养学生动手操作能力、发展学生创新意识起着积极作用。从开设精品拓展课程、组织校级比赛活动两个层面入手,对现代智力七巧板校级拓展活动的实施策略进行分析探讨。
关键词:现代智力七巧板;校本课程;拓展活动
一、开设现代智力七巧板精品拓展课程
学校要认识到现代智力七巧板在促进学生智力发展中的教学价值,积极开展校本课程研究,围绕现代智力七巧板落实校级拓展活动。
1.明确拓展课程目标
学校应积极开设现代智力七巧板精品拓展课程,明确拓展课程的活动目标,即通过该课程活动,培养学生数学思维,激发学生探究欲望,提高学生学习各门学科的积极性,让学生在快乐的活动氛围中发展创新能力和实践能力。
2.确定拓展课程课时安排
现代智力七巧板拓展课程采用两级教学,在班级教学课程中安排每2周1课时,主要进行七巧板基础知识教学和基本图形拼接教学,教学内容贴近学生生活,且由易到难层层递进。拓展课程分为班级自主教学部分和校级基础课程部分,校级基本课程要求教学活动按照校本课程大纲组织和安排,班级自主教学部分由任课教师根据不同年级的学生智力发展情况,自主设计教学内容。
3.整合学科教学
现代智力七巧板除在开发学生智力方面效果显著之外,还在促进各个学科的发展中起着不可忽视的作用,尤其是语文、数学、英语等基础课。……
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