张艳玮

摘 要：随着课程改革浪潮的进一步推进，高中思想政治教师面临着诸多挑战，在这样的环境中，只有关注教学的实际，才可以让学生真正地掌握新课程的内涵，从而转变传统教学中满堂灌的教学模式。主要针对高中政治教学的实际分析探索，简要谈一谈对高中思想政治课堂教学的几点思考，以供参考。

关键词：高中；思想政治；课堂教学；思考

高中是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期。在这一阶段的教学，教师不仅要关注整体的情况，还需要关注一些先进教学理念的融入，以转变传统的教学模式提高学生的素养。高中思想政治教师在这个过程中起着至关重要的作用。笔者认为有必要综合教材的内容思考，结合教学实际引导学生。通过实践和教学，可以结合以下几点进行有效探索：

一、注重趣味性滲透，激发学生学习积极性

1.结合理论知识，多种形式授课

高中教学中，思想政治教材里面包含着很多抽象的理论知识，如果教师在授课中仅仅知道结合理论分析，很容易导致学生在学习中觉得思想政治枯燥无味，继而丧失学习思想政治的兴趣。为了转变教学中的这一情况，教师可以通过辩论、社会实践、访谈等教学方式，吸引学生学习的注意力，不断提高高中思想政治课堂教学的趣味性，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的有效性。

2.结合教材内容，融合现实引导

在高中思想政治教学中，教师必须结合教材的实际情况，贴近教学的实际，不断地融入生活中的实例。……