陈长付

摘 要：以“新征程，新理念，新作為”为切入点，通过亲身体验与经历，谈一谈中学班主任工作的心得，班级管理工作的方法。

关键词：班主任工作；新征程；新理念；新作为；班级管理

班主任工作是学校工作的重要组成部分，班级管理工作的好与坏，直接影响学校工作的全局。大到教育教学及安全稳定，小到清洁工具的摆放，都少不了班主任。如果班主任不去管理或管理不到位，就可能出现班级混乱，脏、乱、差会随处可见，从而影响班级的凝聚力，更不必说完成开学初制定的班级目标。

树有参差不齐，人有高矮胖瘦，五个手指长短都不一致，那么一个班级的整体水平也会有高有低，有优等生与后进生之分。特别对于我们普通班而言更甚。他们大多是后进生，还是问题学生。对学习不感兴趣，甚至有聚众吸烟、打架斗殴等恶劣行为，对学校乃至社会造成很坏影响。但是我们又不能放弃，更不能拳打脚踢，变相体罚。因此，班主任对后进生的转化就尤为重要。

我班现有62人，男生35，女生27。后进生居多，其原因复杂多样，从他们的思想、品德、心理素质上看，大致有以下几种：

1.散。后进生都有或多或少的散漫的坏习惯，不愿接受班级纪律，规章的约束，不服从班主任和课任老师的管理，上课爱做小动作，严重的上课捣乱。

2.懒。俗话说：穷人家的孩子过着富二代的生活。他们就是活生生的例子。学习怕苦，怕动脑子，作业抄袭，还不能按时完成。放学书包都懒得背回去。……