【摘要】作为新课程改革的关键组成部分，课外课程是对学校课程的补充，所以开发课外的课程资源是十分必要的。初中的思想品德课程不仅内容丰富，而且能够与实际生活紧密联系，因此，在初中思想品德的教学过程中，也要用课外资源来丰富平时的课堂教学。需要注意的是，必须注重课外课程资源开发的目的性、时效性和实践性。本文就课外资源开发的意义入手，具体分析教师应如何有效的开发课外课程资源。

【关键词】初中 思想品德学科教学 课外资源 课程资源 开发

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0087-01

自从教育改革不断推进之后，新课程标准不仅规定了课程资源的具体要求，也对课外资源提出了更高的要求。初中的思想品德学科教学是特殊的学科教学，其教学内容涵盖了法律、心理健康、道德和国情等各个方面，对学生的成长作用是不可估量的，课程教学要与学生实际和生活实际密切结合，因此在日常的教学过程中需要引入课外的课程资源。但是，如何引入、引入何种类型的课外资源是业界一直在讨论的问题。

一、开发课外课程资源的必要性

开发课外的课程资源打破了原有教材概念的限制，让教育工作者对教学模式和教学手段的认识开始发生转变。在教学过程中，课外课程资源拓展了学生视野，学生的学习内容更加丰富。传统的教学方式只关注教材中的重点和难点，而课外课程的开发让教学方式从静态的变为了动态的，课堂也更加的具备活力和生机；……