高中数学运算能力培养的探讨
2018-11-07林武雄
课程教育研究 2018年25期
林武雄

【摘要】运算能力是解决数学问题的必要能力,运算能力是问题观察能力、计算能力、联想能力、逻辑能力等数学能力的综合。学生运算能力弱固然有学生方面的原因,也有教师方面的原因。提升学生运算能力应从运算的准确性、运算的合理性、运算的技巧性等方面入手。
【关键词】运算能力 高中数学 提升
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)25-0137-02
进入高中后,很多学生甚至老师认为高中数学重在思而不重在算,对运算能力的培养重视不够。而实际上高中问题除了思维的深度和抽象度增加,运算的复杂程度也相应增加,运算能力差是相当一部分高中学生数学成绩差的一个重要原因。因此,高中阶段数学教学也要安排必要的运算能力训练环节,以提升学生的运算能力。本文试图从寻找高中数学运算能力培养过程中存在的问题入手,来针对性提出解决方案。
一、运算能力概述
运算能力是数学能力的基本组成之一,要求学生能根据法则、公式进行正确运算或变形和数据处理;能根据所给问题的条件,寻找与设计合理、简捷的运算过程;能根据要求对数据进行估计和近似运算等能力。
运算能力差会使部分学生对数学的学习态度变得消极,学好数学的热情大大下降,甚至于放弃数学学习。
二、运算能力培养中存在的问题
1.对待较为复杂的运算,许多学生缺乏耐心的品质,怕麻烦。表现出不爱打草稿、跳步和依赖计算器甚至直接放弃等现象。……
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