曹开华

摘 要：随着新课程改革在小学语文教学中的不断深入，许多教师都在自己的领域探索更适合学生发展的教学创新之路。新课改的教学目标要求教师转变教学观念，改变不适合现如今学生发展的传统教学模式。教研活动是教学活动的基础，对教学活动的改革与创新具有指导作用。另外，小学语文是其他学科的基础，小学语文教研工作的顺利开展直接影响着语文教学质量，因此，为推动教学事业的发展，改进语文教研工作成为现如今教学活动的必然之举。

关键词：小学语文；教研活动；创新；教育教学

要想推动小学语文教学质量的提高，教师应该对课程进行改革，这也是小学语文学科发展的重要途径。在时代不断发展的今天，我国各个学校的小学语文教学都获得了突破性的进展。为了更加符合新课改的教学标准，推动语文教学的发展，各小学校应该为小学语文教师提供更为宽广的教学舞台，创新语文教研活动，将语文教研活动与实际语文教学相结合，教研活动的顺利进行是提高语文课堂效率的关键，是提高学生学习质量的重要前提。本文针对小学语文教研活动中存在的不足提出了几点相关意见。

一、小学语文教研活动中存在的不足

1.评课方面

纵观诸多小学语文教师的评课情况，可以发现其中存在着对评课内容分析不够深刻的问题。首先是评课内容不结合实际，教师讲一些空洞的大道理，没能深入理解新课标的新理念，更没有明确的教学目标，没有将理论知识与实际更好地结合起来。……