陈义华

摘 要：随着时代的发展，多媒体技术在学习、工作中起着越来越重要的作用。多媒体技术与小学数学教育结合，可以提高学生学习的主动性、提升学生的学习兴趣。阐述了多媒体技术在农村小学数学教学中的必要性、注意事项等，以期将多媒体技术与农村小学教学结合得更加紧密。

关键词：农村；小学数学；多媒体

2015年3月，国家领导人提出“互联网+”行动计划，对于教育工作者，有效地将多媒体技术运用到小学数学教育上，尤其是农村小学数学教育上，以新的教学模式服务学生，这将是今后教学的方向。

一、多媒体技术引入小学数学教学的必要性

多媒体技术引入小学数学课堂，可以改变传统的教学模式，提高学生的学习兴趣。多媒体技术引入小学数学教学的必要性主要表现为：

1.提高学习注意力

多媒体技术通过声音、图片和动画等，在教学过程中可以有效提高学生的注意力，大大提高学生的学习效果。

2.促使教学更加直观

多媒体技术可以使得小学数学教学中复杂的知识更加直观，有利于小学生理解，同时也可以促使学生有更多的机会讨论，提高学生的学习热情。

3.情景教学提高学习兴趣

通过多媒体技术的运用，促使情景教学激发学生的学习兴趣，使传统单一的教學模式发生改变，教学变得更有生机。

二、多媒体技术引入农村小学数学教育中的注意事项

多媒体技术在教学中有诸多益处，在城镇小学数学教学中得到了广泛的运用。……