李新平

摘 要：随着社会的发展、人类的进步、科学技术的发达，陈旧的教学方式不再适应当今的教学形势。转变教学方式势在必得。只有这样才能使学生得到很好的发展。

关键词：教学方式；教育观念；教学资源；自律；高效课堂

教学方式是教师为了实现教学目标，完成教学任务，在教学过程中运用的方法和手段的总称。在不同的环境、不同的时代要运用不同的教学方式。随着社会的发展、人类的进步、科学技术的发达，陈旧的教学方式不再适应当今的教学形势。在新课标的要求下，我运用新的教学理念转变了教学方式。

一、更新教育观念，转变教师角色

传统的教育，老师一味地教，学生一味地学，老师在课堂中呈现的是满堂灌、填鸭式的教学方式，不留时间与空间让他们发挥作用，不以学生为中心，只教给他们学习的内容，而不教给学习方法。新课程提出了新的具体要求，以学生为主体，教师为主导，使学生在老师的指引下全身心投入学习，独立思考、合作探究。教師巡视，关注学生的每个学习环节，了解学生的学习情况，及时引导学生质疑解难，随时调整教学计划转变教学方式，给足够的空间让学生自己去发现问题、解决问题、获得新的知识，总结学习方法。在这个过程中，教师不是高高在上的统治者，而是学生的良师益友，和学生同甘苦，分享自己的观点，开动学生的大脑，引领他们找到解决问题的方法。通过师生互动，重新建立了平等的师生关系，建立起新的“学习共同体”。……