赵玲

【摘要】语言教学在小学启蒙教育教学中是非常重要的，创造语境教学能让学生更好地理解课堂知识。重视小学英语的语境教学，不仅能让学生学习到知识，也能帮助以后更好的发展。“让学引思”这种教学模式如今在小学英语课堂上得到了比较有效的应用，让学生有一个真实的学习环境，能够对知识进行亲身感受，学生能够养成好的英语学习习惯，为以后的英语学习也奠定了基础。本文正是基于此，对如今小学英语课堂的一些问题进行分析，并提出让学引思这种教学模式，如何更好的运用到与小学英语的语境学习当中几点意见以供参考。

【关键词】让学引思 小学英语 兴趣 语境教学 习惯

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0100-02

引言

小学英语作为启蒙时代的学习，所以在课堂教学过程中，需要关注学生的主动性，如何让小学英语课堂更高效是个值得思考的问题，“让学引思”这种教学模式可以提高整个课堂的学习氛围，为学生创造英语学习的语境，目的是让学生成为学习的主体，而非传统英语课堂上被动的学习，教师在小学英语课堂上，需要让学生养成主动学习、灵活学习的习惯，这样也有利于以后学习英语，摆脱传统的教学方法，设置一些情境，这样才可以让小学英语课堂越来越高效。

1.让学引思的含义

顾名思义，让学便是让学生发挥自己的主体地位，让学生在小学英语课堂上能够主动地进行学习，养成良好的学习习惯，而引思便是让学生自主的去思考，主动的学习相关的英语知识，让学生一直处于一种思维状态，养成良好的英语学习思维。……