基于创新人才培养的高职建筑工程技术专业课程体系的改革研究与实践
2018-11-07高翀
课程教育研究 2018年38期
【摘要】现如今中国的建筑行业快速发展,这使得建筑工程技术专业成为高职院校的热门专业。但现在我国高职院校在培养建筑工程技术专业方面仍然存在着不足。这就使得创新型的应用类人才的培养显得尤其重要。本文分析当今高职建筑工程技术专业课程体系中所存在的缺陷与不足,以及面对缺陷与不足我们应该做出怎样的改革。
【关键詞】实践教学 创新型应用类 改革
【基金项目】2016年重庆工商职业学院校级教育教学改革研究项目《基于创新人才培养的高职建筑工程技术专业课程体系的改革研究与实践》,项目编号:GZJG1612810。
【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0244-01
前言
我国高职院校建筑工程技术专业和其他学科一样依然采用着传统的教学模式,主要的教学内容来自于书本,而知识的来源来自于老师的授课,重点也都在理论教学上,缺乏实践教学。因此为培养创新型的应用类人才我们应将重心转移到实践教学上,但重心的转移并不意味着忽略理论知识。除了实践教学还应该注重工训与实习,这样才能使得高职建筑工程技术专业所培养的人才向着创新型应用类发展。
一、当前高职建筑工程技术的教学现状
(一)缺乏实践教学
与其他教学内容相比,建筑工程技术是一门实用性非常强的学科,教学过程中应穿插实践内容,以帮助学生更好的理解相关知识。在当前建筑工程技术教学中,大部分院校只注重对知识理论的传播,而忽视了实践的重要性。……
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