马晓超

【摘要】本文从以“创新教育”理念为引领，加强高校教育管理的必要性分析为切入点，从教育管理理念落后、教育管理实效性不强、教育管理制度有待完善、教育管理人员素养不高四方面分析当前高校教育管理中存在的不足，重点探讨“创新教育”理念下加强高校教育管理的对策，即以“创新教育”为教育管理思想、创设优质良好的高校教育管理氛围、全面提高高校教育管理人员素养。

【关键词】“创新教育”理念 高校 教育管理

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0183-02

前言

创新教育，顾名思义，从含义上来看主要是指在教育教学过程中加强对学生创新精神、创新能力重点培养的教育类型。“创新教育”理念的提出与实施在驱动高校对自身教育教学模式进行创新变革的同时，也对高校教育管理提出了更高的要求，要培养满足我国社会主义现代化建设客观需要的人才。因此，高校要在现有教育管理模式的基础之上不断探索，与时俱进，加以创新，根据时代发展要求及时分析教育管理中所暴露的问题，并采取行之有效的措施对其进行全面解决，从而更好的提高高校教育教学质量。对此，本文立足于“创新教育”理念之下，对高校教育管理的相关内容做出如下思考与简要分析。

一、以“创新教育”理念为引领，加强高校教育管理的必要性

以“创新教育”理念为引领，加强高校教育管理是推动高校可持续发展的必由之路，是满足现代社会教育体制改革的重要举措，有利于进一步提高高校教育教学活动开展的实效性。……