马荣

【摘要】在高等院校艺术专业学生中开设《艺术数学》课程是我们近几年来的一项改革成果，我们的目标是要将全国稀缺的《艺术数学》课程建设成精品课程，区别于一般高等院校开设的文科高等数学，它以艺术各领域的经典作品中涉及到的数学元素为主线，介绍相关的数学知识，提高学生的基本数学素养，发掘艺术与数学之间知识的融合，探讨艺术与数学之间共同的相似的美，为学生艺术专业的学习和创作提供新的思路和更丰富的源泉。

【关键词】艺术数学 课程改革 启迪灵感 教学研究

【Abstract】Setting up the art and mathematics curriculum in art students of college and universities in recent years is one of our reform achievement. Our goal is to build this scarce curriculum into a national quality curriculum. It differs from the higher mathematics in general liberal arts， with the mathematical elements of classical art works related in various fields as the main line， this curriculum introduces the related mathematical knowledge and improves the students？蒺 mathematical literacy. We are working on exploring the common similarity between art and mathematics and providing new ideas and more abundant source for professional learning and art creation of art students.

【Key words】art and mathematics； reform of curriculum； inspiration； teaching research

【基金項目】江苏省教改项目“独立学院经济和管理类高等数学课程改革与实践”（1015212001）。

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0230-02

高等院校艺术专业的课程改革已经很多年了，在艺术系学生的课程中开设必要的数学相关课程是大势所趋，但是一直以来都存在许多问题，由于各种现实情况，课程进行得非常艰难，单纯的将艺术系学生划归文科生的效果非常不好。如何结合艺术专业特色，将艺术与数学融合起来，是改革的新思路新举措。我们通过近几年来《艺术数学》课程的开设与教学工作，不断的总结思考，不断的改进创新，对现状和策略的思考总结如下：

一、在艺术系学生课程中开设《艺术数学》的必要性

1.现代社会需要培养具有基本数学素养的大学生

根据国家教委高教司的要求，综合性的高校在人文学科类专业的课程中，必须开设必要的数学课程，人文学科的学生也必须了解数学的基本概念和基本思想。……