钟德发

【摘要】当今社会随着素质教育的不断开展，人们越来越关注学生德智体美劳的全面发展，注重对学生综合素质的培养，由此，体育教学的地位也越来越重要。在初中体育教学中，教师通过拓展活动，能很好的提高教学的趣味性，调动学生的兴趣，锻炼学生的身体素质，培养学生团队合作精神，促进学生身心健康成长。本文就拓展活动在初中体育教学中的作用进行阐述。

【关键词】拓展活动 初中体育 作用

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0225-02

引言：

“少年强，则国家强”，如何提高初中学生的综合体育素质，是开展科教兴国后的重要任务。因此，在初中体育教学中，要使学生健康、快乐的发展，实现素质教育的改革，就要打破传统的教育模式，结合新课标的要求，让学生获得全面的發展。因此，教师要充分发挥拓展活动的作用，增强学生的体育意识。

一、传统初中体育教学中存在的问题

1.教学思想单一

受传统教育理念的影响，学校对体育教学不够重视，只注重学生的学习成绩，再加上体育教学时，教师教学思想较为单一，未能发挥学生的主体性，重视优秀学生轻差学生，未意识到体育教学的意义，致使许多学生体育素质不高，行为不端正。

2.教学内容枯燥

在传统体育教学中，教师只要求学生机械的听从指挥，按照步骤进行体育活动，只强调人体活动，忽略学生发展的需求，使课堂教学变得枯燥、乏味，久而久之学生失去了对体育的兴趣。

二、拓……