以“人本管理”助推大学思政教育科学化思考
2018-11-07周立巍
课程教育研究 2018年38期
周立巍
【摘要】社会经济的不断发展,全球经济、政治、文化交流越来越密切,大学生在发展中,所接触到的思想和文化越来越多元化,因此,新时期,大学思想政治教育工作显得格外重要,思想政治教育已经成为大学生的必修课程,在教学实践中,如何真正发挥课程建设的作用,将具体的教学工作落到实处,是当前教育中需要重视研究的问题。以人为本的发展理念,在现代教育中有重要意义。本文结合“以人为本”的具体内涵,结合当前我国高校思想政治教育工作的现状,对大学生思想政治教育工作的科学化进行了探讨。
【关键词】“以人为本” 大学生 思想政治教育 科学化
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0085-02
现代教育教学活动的推进,传统的教学理念逐渐被改善,在教学中逐渐认识到了学生在教学活动中的主体地位,这与传统的教学中以教师为主导的模式不同,尊重学生的个性化发展,结合学生的特点进行有针对性的教学,符合当前教育发展的方向。高校思想政治教育工作在引导学生形成正确的世界观,提升学生整体素质等方面有着重要的作用。当前具体的教学活动中,存在一些问题。在以人为本理念的指导下,重视做好当前学生思想政治教育工作,意义甚大。
1.“以人为本”内涵分析
以人为本,主要是围绕人,认识到人的地位和作用,认识到人的价值。可以从两个层面对此进行理解。
一方面,指的是要考虑受教育者在精神层面的需要,重视对其精神上的关怀,尊重他们,对其进行人性化的管理,在教育活动中重视学生主观能动性的发挥,促进其自身价值的实现,这样才能满足受教育者的精神需要。……
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