【摘要】阅读以其独有的色彩美化了生活，净化了灵魂。阅读对于全面培养学生的想象力和表达力都具有十分重要的意义和价值。随着小学语文课堂中海量阅读的引入，帮助孩子们丰富了词汇量，提升了表达力。大数据时代的到来更是为海量阅读的发展创造了更多的机会和途径。本文以大数据时代为背景，对小学语文海量阅读课堂的发展提出了一些对策和建议。

【关键词】小学语文 大数据时代 海量阅读

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）27-0085-02

一、研究背景

良好的阅读习惯是学生增强阅读量、提升阅读水平的关键和基础。《小学语文新课程标准》对小学语文课堂教学活动提出了更高的要求，不仅要使学生掌握一定的汉字与词汇，同时更要全面提升学生的语文核心素养，要通过阅读能能力的提升来带动学科整合的全面实现。随着小学语文课堂中海量阅读的引入，帮助孩子们丰富了词汇量，提升了表达力。大数据时代的到来更是为海量阅读的发展创造了更多的机会和途径。正是在这样一个背景环境下，对大数据时代小学语文海量阅读课堂的发展从内容拓展、角色扮演等不同的角度提出一些独创性的发展对策和建议，对于语文阅读课堂的高效性和学生阅读能力的延展性都具有十分重要的作用和价值。

二、大数据时代小学语文海量阅读课堂的发展路径

（一）拓展内容，读“海量”精华

互联网的发展、大数据时代的到来为小学语文海量阅读课堂的发展创造了更多的契机。……