小学语文生本课堂的探究
2018-11-07唐仕艳
课程教育研究 2018年38期
唐仕艳
【摘要】小学语文作为小学阶段的基础性课程,对于学生的学习教育具有重要作用,在学生今后的工作和生活中也有极大的影响,因此小学语文教学过程中一定要重视对学生的素质教学,加强对学生的主体作用的有效培养,引导学生进行学习探究,实现如今的教学目标。本文就以生本理念为例进行说明,首先对生本理念进行简单的介绍,然后重点对小学语文生本课堂的教学现状和教学策略进行分析探究,以供大家参考。
【关键词】小学语文 生本课堂 教学现状 策略 探究
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0036-01
小学语文是小学教学体系中最重要的一门课程,也是对学生最基础的一门课程。随着新课程改革的不断实施,各个教学领域都在积极适应新课程理念的教学要求,重视对学生主体作用的有效发挥,实现学生素质能力的培养,在小学语文教学中积极应用生本教学理念,建设语文生本课堂适应新课程改革的有效措施,实现对学生的素质能力的培养。
一、生本教育理念的简单概述
生本教育理念是指在教学过程中以学生作为课堂的主人,为学生学习而设计的教育。生本理念强调:一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。主张学校教学应该实现“师本教育”向“生本教育”的转变,把原先为教师进行好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育,进而实现学生更加积极、主动的教学发展。
二、小学语文生本课……
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