【摘要】诗歌是文学最重要的形式之一，，英美诗歌教学是外语专业教学的重点及难点之一。而诗歌教学在我国高校专业英语专业教学中没有得到足够重视，教学方法上也比较陈旧。本文结合英美诗歌的教学特点，剖析作为新的教学模式的翻转课堂在英美诗歌教学中应用的必要性及意义，从而达到发挥学生的主导地位，有效提高课堂教学效率、学生的文学鉴赏力和人文素养的目的。

【关键词】英美诗歌教学 微课 翻转课堂 人文素养

【基金项目】本文为辽宁省教育科学“十二五”规划项目“基于微课的翻转课堂在英美诗歌教学中的应用研究”阶段性研究成果，项目编号：JG15DB381。

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0002-01

诗歌是文学最重要的形式之一，形式简练，内涵丰富，可以展现出一个民族的思想和文化。在各个国家的母语教学中，诗歌占有相当重要的地位，是外语文学和语言教学的核心精华。但我国高校英语专业的英美詩歌教学却处处碰壁。教师和学生由于外语水平弱，诗歌教学方式陈旧，诗歌学习对提高英语能力效果不明显，在学习和工作中不实用等原因，对诗歌教学的重视不够，学生对诗歌学习主动性较差。大多数高校的外语教学单纯地从语言及其功能的角度去培养学生，并没有重视到了解目的语国家的思想、文化、风俗的重要性，也忽视了文学素养在高校人才培养中的重要意义。

一、英美诗歌教学的必要性

英美诗歌教学对于英语专业学生的各方面能力培养有着重要的作用。……