王瑞

摘 要：每个儿童均喜欢游戏，在音乐课堂采用游戏教学手段，能够有效激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性。因此，在小学音乐教学中开展游戏教学，是相关教师探究的重要课题。阐述了游戏教学的作用，提出应用游戏教学的策略建议。

关键词：小学音乐；游戏教学；应用

随着新课改的不断深入，小学音乐教学必须要高度重视培养学生的兴趣，帮助学生更好地体验与学习音乐，以提高小学生音乐素养。许多小学音乐教师意识到游戏教学的重要性，但是在教学中应该怎样开展游戏教学依然处于探索阶段。因此，探究小学音乐课堂应用游戏教学具有实用价值。

一、应用游戏教学的作用

每个幼儿都比较喜欢游戏，在游戏中去表现自我，展示自己的才能。总而言之，游戏教学的作用主要体现在如下两个方面：

（一）培养学生学习兴趣

在小学音乐课堂开展游戏教学，能够有效提高课堂趣味性，吸引学生积极参与到教学活动中，不但培养了学生对音乐学习的兴趣，还能开发小学生的智力，从而促进学生发展综合素质。

（二）加深学生理解音乐知识

对小学生而言，无论是了解音乐文化上，还是感受音乐意境上，均存在明显不足，造成学生学习音乐知识时，很难理解其含义。而应用游戏教学，学生不但能从中感受音乐的知识点，还能通过游戏演绎知识点，便于理解，加深记忆。而且在游戏中设置比赛环节，还能培养学生思维能力，加强活学活用知识的能力。……