叶秀琴

摘 要：在语文的学习中，语文学科素养的不断培育和提升有助于促进学生的全面发展以及小学语文教学水平与质量的提升。尤其是小学时期，是学生心智成长的重要阶段，教师在对小学语文课程进行授课时，除了要求学生掌握基本的语文学科知识以外，还应该贯彻以语文素质教育，不断推进小学语文教学改革，促进学生素质的全面、有效提高。对如何在小学语文教学中促进学生语文核心素养的提高提出几点相关的措施建议，希望对语文教学作出积极的贡献。

关键词：小学语文；核心素养；教学研究

随着教学改革的深入推进以及新课改的不断要求，对于小学语文教育，更加强调促进小学生语文素养的培育和提升，使学生在小学阶段时养成良好的语文学习习惯以及学习能力。并且，在小学课程的学习中，语文科目作为我国的基础科目，其中渗透着我国从古至今长期的历史发展以来的优秀传统文化及思想精髓，语文教师在对学生进行教学的同时，更应该讲授教材课文背后深厚的文化底蕴，促进学生在深入理解课文的同时，不断吸收优秀的文化魅力，培养其语文情感以及审美情趣，并在这一过程中逐渐形成自主学习的能力，促进其全面发展，适应教育体制改革的需要，提升教学的质量与水平。

一、大力开展阅读，促进学生阅读素养的提升

课外阅读在语文学习中扮演着重要的角色，是提高学生语文基本素养的关键手段，一定的课外阅读量有助于语文学科学习能力的提升，尤其是在知识奠基阶段的小学语文教学中，更应该强调课外阅读的作用。……