李玉玲

摘 要： 随着全球化进程的加速，社会对应用型英语人才的需求也相应增加。在听、说、读、写、译几大英语技能中，“说”是非常重要的一个方面。英语口语教学的重要性就不言而喻。在英语口语教学改革中，教学内容的拓展和整合是重要的一环，对整个英语口语教学有重要意义，也为培养社会需要的英语人才奠定良好基础。

关键词： 英语口语教学 课程资源 整合

引言

随着中国综合国力不断增强，与世界的融合亦愈加广泛和深远。英语作为国际通用语言越来越显现出其重要性。国家的发展对人才需求提出更高的要求，强调“应用型”和“复合型”。为了更好地适应当今社会对应用型人才的需求，对英语口语教学内容和方法有必要进行进一步的开发和利用。目前国内口语教材品种繁多，各具特色，但因为社会在不断发展，尤其科学技术的发展给人民的生活带来日新月异的变化，公众关注的问题随之发生改变。教材的编撰、审核、发行到使用需要一个过程，有些新的热点问题可能涉及不到，而有些内容可能会显得陈旧。因此，教师处理口语教材内容时，应联系社会现实问题，同时结合学生的实际水平，根据学生的兴趣，对课文和练习进行适当的删减、增补，而不是拘泥教材。笔者在英语口语教学实践中不断探索，努力进行教学内容的发掘、整合和教学方法的改进，获得一些体会，简单归纳如下。

一、教材延展

笔者担任口语课教学时，为……