罗丽

摘 要：新时期语文教学想要变得更加高效，教师应该抓住学生为本的教学理念，在教学过程中融入和发挥学生的作用，改变传统古板、单一的教学方式，有效激发学生的学习兴趣，引导学生提高对语文学习的重视，让小学语文教学变得的更高效，更适用。值得小学语文进教师斟酌与探索。本文就此进行探究，试图打造小学语文高效课堂。

关键词：小学；语文；高效课堂；构建

教师是传统课上的中心点，而其课堂上的教学方式一直都是“老师教——学生听”，没有一点儿的改变。而后的人们也都在寻找改变的方式，期望在传统的教学方式之中加入新的方法，改变“填鸭式”和“灌输式”的学习方式。而之后的新的方式的加入也确实是改变了许多，调动了学生的积极性和主动性。在现在的语文教学的課堂上，要让学生以主体身份参加进来，突出学生的核心地位与价值让学生意识到自己的主观能动性和独立自主性。

一、以生为本，从生出发，主体课堂

教学活动应该更加的多样化，不仅仅是传统课堂的教授教学。首先是要激发学生的探索性学习，如《两小儿辩日》中，两个孩子就太阳远近现象说出自己的观点，并且以例子来试图说服对方，这可以说是模范学习方法。但在实际生活中小学生遇到同样具有争议的话题，有很多十万个为什么，很多时候都以教师或家长的说法而停止去探索答案和找寻根源。在这种情况下学生的探索和求知精神会受到抑制，不会去怀疑，更不会有更多的创新。……