体育之定向运动分析
2018-10-21向中华
当代人(下半月) 2018年11期
向中华
摘要:在新课改的教学标准下,高中体育课堂重视学生综合能力的培养和提高,同时对体育课堂教学内容进行拓展,形成丰富、多样化的体育课堂教学模式,引导学生全身心地投入到体育教学课堂中,促进学生全方面的发展。定向运动是新型的体育课堂教学形式,逐渐运用到高中体育教学课堂上,充分发挥出定向运动的特点和教学价值,推动着体育课堂教学模式的创新和改革。
关键词:定向运动;高中体育;教学课堂;运用方法
在传统高中体育教学课堂中,主要采用以教学为中心的教学模式,让学生在教师的帮助和引导下,不断提升自身的身体素质和体育能力,但是在生活中遇到具体的困境时,无法采取合理的应对方法。所以,教师创新自身体育课堂的教学模式,将定向运动融入教学过程中,打破传统课堂教学的局限性,将身体锻炼、生存能力的培养相结合,形成高质量的教学方法,同时丰富体育课堂的教学内容,提升学生在体育课堂的参与度。本文将以定向运动引入到高中体育教学课堂为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨。
一、创新体育课堂教学形式
在高中体育教学课堂中,大部分教师只是对学生进行简单的身体锻炼和体育活动,甚至忽视体育课堂的教学内容,导致学生对体育课堂参与的积极性低下,整体性的降低高中体育课堂的教学质量。所以,教师创新自身体育课堂的教学形式,将定向运动融入教学过程中,设计合理的教学步骤,促进体育课堂教学模式的创新。……
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