社会主义核心价值观融入思政课教学的规律思考
2018-10-21张奇志
当代人(下半月) 2018年11期
张奇志
摘要:职业教育是我国教育体系的关键组成,同样也肩负着培养人才的重大职责。因此高职教学活动应该本着为学生的发展充分负责的态度展开。帮助学生树立正确的三观,促进思想政治课教学质量的提升,将社会主义核心价值观融入到思政课教学中,让学生树立正确的价值观,将社会主义核心价值观的育人功效深刻的凸显出来,促进立德树人目标得以实现。本文针对社会主义核心价值观在思政课教学中的融入规律展开了一系列的探讨,首先明确了社会主义核心价值观在思想政治理论课教学中融入的重要性,然后分析了社会主义核心价值观在高职思政课教学中的融入规律。
关键词:高职;社会主义;核心价值观;思政课;规律;融入
一、前言
随着新课程改革进程的深入,对广大高职院校的教育工作也提出了更高的要求,强调在思想政治理论课教学中促进社会主义核心价值观的融入,利用社会主义核心价值观的特殊功能满足思想政治理论课的内在要求,围绕社会主义核心价值观开展思想理论课教学,激发学生学习的热情,促进教学设计的不断丰富,帮助高职学生树立正确的社会主义核心价值观,树立正确的人生观和世界观,真正发挥思政理论课的教学优势,促进学生获得全面发展。
二、社会主义核心价值观在思想政治理论课教学中融入的重要性
(一)与社会主义核心价值观的内在要求相符合……p>
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