[摘 要：高校思政教学是对大学生的爱国精神以及自身的高尚品德培养的重要渠道及途径，在整体的思政教学过程中教师应当合理的、科学的将社会主义核心价值观融入到教学内容中。本文从分析大学生核心价值观的现实意义出发，探讨高校思政教学和核心价值观培养的有效途径及作用，望大学生核心价值观在高校思政教学中得到高效实施并取得重要的现实教育意义。

关键词：思政教育；大学生；核心价值观；培养]

高校思政教学的主要教学内容只要被分为四部分，分别是《思想道德修养与法律基础》《中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理概论》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。其教学内容和社会主义核心价值观相互关联。对大学生进行思政教学能够有效的引导大学生树立自身的价值取向及社会责任感，能够提高大学生的自身文化素养及品德修养。

一、大学生核心价值观的具体涵义

在目前社会发展的大环境条件影响下，社会各领域中存在着不同的社会群体，又由于群体成员中整体的职业性质、年龄结构及个性爱好等因素的相似性，决定了共同群体利益需求相同，形成群体成员一致认同的核心价值理念，同时对对整体成员的个人思想和行为两方面都形成了具有重要的导向性现实作用。其中从大学生价值取向的整体角度进行分析观察发现，群体中核心价值观既受限于社会领域的核心价值理念，同时又展现群体内部成员个性化的价值认同理念。……