张旭

【摘  要】自信心对一个人的人生成长有着十分关键性的作用，可以说是影响着一个人的整个人生，幼儿正是培养自信心的重要时期，必须要做好这个阶段的启蒙教育，让他们以积极健康的心态面向生活。在农村幼儿教育过程中，教师要对孩子多作肯定性评价，不对孩子要求过高，倡导他们做力所能及的事，还可以引导幼儿在故事中深刻感悟，从而帮助幼儿树立坚强的自信心。本文主要针对培养农村幼儿的自信心进行了探究，提出了一些方法策略，以供参考。

【关键词】农村  幼儿  自信心  培养

生活中，我们经常为学生出人意料的聪明举动感到惊讶，但在我们赞叹孩子聪明的同时，仍不能以客观的眼光去发现孩子的智慧，而是沉醉于自己的导师地位：凡是在自己以为有一些知识的领域，对孩子的观点横加干预，一定要纳入自己的思维模式才把它解释为正确。可见，老师的疏忽或步入教育误区很容易使孩子产生自卑感。自信心的增强不仅仅可以帮助幼儿进行学习，还有利于他们今后的成长。广大农村幼儿教师要认识到幼儿阶段是人自信心形成的关键时期，必须重视幼儿自信心的培养。

一、要多作肯定性评价，善于发现孩子的优势

学生判断能力较弱，老师的心理投射是他们形成自我评价的主要来源，这在小学低年级尤其明显，学生需要从老师给予的肯定性评价中确立自信心。生活中，教师经常性的否定和指责，就会使孩子的自信逐渐消灭。……