沙慧

【摘  要】幼儿教育是对一个人的启蒙教育，对以后的学习和成长起到了基础性的作用，近年来政府一直加大对农村教育的扶持力度，但是当前农村幼儿教育发展过程中依然存在很多突出问题，比如农村家长对学前教育认知不足，办园缺乏规范性，师资队伍问题，教育管理缺少力度等，对此都应该实施有效的措施进行解决，扫除各种障碍，保证农村幼儿教育的健康快速发展。本文主要针对农村幼儿教育发展现状与影响因素进行了研究，并提出了一些发展途径和建议，以供参考。

【关键词】农村  幼儿教育  发展现状  影响因素  途径

学前教育是学习的基础，是我们开始学习的起点，在学生的健康成长中具有奠基性地位，所以发展农村学前教育具有决定性意义。21世纪来临之际，要使得每个幼儿都获得良好早期教育，发展农村学前教育具有决定性意义。当前，随着农村文化、经济的快速变革与发展以及义务教育的推进和计划生育国策的实施，农村幼儿教育面临着较好的发展机遇，但同时也存在不少因素制约农村学前教育的发展。

一、农村幼儿教育发展现状与影响因素分析

1.农村家长对学前教育认知不足

据调查了解，农村的幼儿园入园率都比较低，通过走访，了解到家长不送幼儿入园的原因有：一是自然地理原因，由于居住较为分散、偏僻，使得无法独立成班，因此农村家长也没地方可送小孩子入学前班;二是经济上原因，由于有些农村家庭家境确实比较贫穷，无力送小孩入园;三是思想认识原因，由于对小孩接受学前教育缺乏正确的认识，不清楚为什么小孩要接受学前教育。……