唐莹莹

【摘  要】幼儿教育是素质教育的重要基础。如今，我国的教育事业不断完善，农村地区人们的教育意识也在不断提升，学前教育获得了良好的发展。但尽管如此，农村地区的教育条件与城市相比仍相距甚远，幼儿教育也存在许多问题亟待解决。本文就从现存的农村幼儿教育问题出发，将提出几点应对策略，希望能够对农村地区的教育发展起到促进作用。

【关键词】农村  幼儿教育  问题  对策

学前教育的重要性是不言而喻的，提高幼儿教育质量对于提升整体国民素质具有重要意义。随着农村地区教育事业的不断发展，开设的幼儿园数量正在不断增多，覆盖面积逐步增大。但毕竟农村地区的学前教育还处于初级发展阶段，在逐步完善的过程中难免会存在问题，必须及时认识问题并解决，真正推动农村学前教育的发展，也为孩子们的终身学习打好基础。

一、农村幼儿教育问题分析

1.幼儿教育理念得不到广泛的接受

在农村，由于经济发展相对落后，人口众多、人均GDP不高、农民文化水平较低、对幼儿教育的重要性认识不够，等等，决定了幼儿教育理念很难形成像城市那样的认同感。同时，县乡一级的教育部门由于面临普及九年制义务教育的压力，对发展农村幼儿教育的意义认识不到位，因而缺少重视农村幼儿教育的政府行为。农村幼儿园不得不偏重于读、写、算等枯燥的形式教育，幼儿的游戏教育、人格个性特别是创造性的培养显得苍白而无力。……