杨杏

【摘  要】新课程改革中要求高中英语老师在教学的过程中，不但要提升高中生的英语水平，还要帮助高中生培养正确的学习习惯和方式，不断提高自身的英语核心素养。高中英语是高中教育的重要组成部分，学好英语既是提升高中生跨国际文化交流能力的有效途径，也是满足经济全球化时代发展的必然趋势。因此，为了提高高中英语教学效率和质量，英语老师需要在课堂上逐步培养高中生的自主阅读能力，从而提高学生的英语学习效果。本文就结合笔者多年的教学经验，对高中英语教学中培养学生自主阅读能力的策略进行分析，以供参考。

【关键词】高中英语  自主阅读能力  培养策略

高中英语并不是学生接触英语的基础阶段，但是高中生的英语水平和阅读能力却并没有得到显著的提高，依旧是在学与忘之间无限的循环，长此以往，不仅令高中生失去了对英语知识的学习兴趣，还使得高中英语教学的效率愈发低下。并且很多高中生即使掌握了教材中的知识，却不能对这些知识产生深刻的理解，从而不能准确地应用到实际交流中，对高中生提升自身英语表达能力产生很大程度上的阻碍。这种现状下，培养高中生自主阅读能力也就变得愈发重要，不仅可以提高学生对英语知识的理解能力，还能让高中生对所学的知识加深巩固记忆，从而有效提高学生的英语水平。

一、培养高中生英语自主阅读能力的……