新课程改革形势下高中数学实验教学探索
2018-10-21郑长炽
考试与评价 2018年12期
郑长炽
【摘 要】一直以来,数学都是高中基础教育体系中的重要科目。而新课程改革的不断推行,实验教学已经成为高中数学教学人中的主要内容之一,不仅能够让学生通过实践过程更加深刻地理解数学知识,也能够让学生的思维得到拓展,从而培养他们的创新思维与创新能力。基于此,笔者将结合人教版高中数学教材内容,对新课程改革新试下如何进行高中数学实验教学进行简要论述。
【关键词】高中数学 实验教学 新课程改革 探索
随着新课程改革的不断推行,教育的目的已经从传统教育中仅以提升学生学习成绩为主,转变为将学生培养成综合型素质人才,使其能够具备一定的核心素养。就数学科目本身而言,充满着逻辑性,对培养学生逻辑思维有着不可忽视的作用,同时学生也能够更好地利用数学知识解决生活中的问题。但是,就当前的情况来看,很多学生不能够了解学习数学的目的,对于学习的数学知识也不是特别理解。因此,开展有效的实验教学对于高中数学教学意义重大。
一、新课程改革形势下卡开展高中数学实验教学的基本原则
在很长一段时间内,我国一直延用着传统的“灌输式”教学,无论是学生还是教师,大多数已经习惯了这种教学方式,虽然教育改革对于学生日后的学习、生活甚至是发展都会有更好的影响,但是,对于目前正处于转折阶段来讲,仍然应当遵守几项原则,以此确保对学生开展的教学更加有利。……
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