小学教育管理研究理论思维探论
2018-10-21张杰
科学导报·学术 2018年16期
张杰
摘 要:创新是国家第一生产力,是国家发展的重要保障,对中小学生进行创新思维培养也是新课改对教师的重要要求。那么在小学的教育中,教师应该如何培养学生的创新思维呢?今天就这个问题做一下探讨,希望能够对各位小学教师有所帮助。
关键词:小学教育;创新思维;如何培养
一、更新教育理念,在教学中渗透创新思维
在传统的小学教育过程中,教师往往秉持的是应试教育的理念,他们认为学生年龄尚小、各方面学习能力较差,如果要求学生自主学习的话可能会影响教学进度,但填鸭式教学的形式严重抑制了学生思维发展、创新能力、自主学习能力的培养,所以在新形势下,教师一定要更新教育理念、改善教学形式。首先,教师要坚持以人为本的教育理念,在传统的小学教学中,教师往往把自己置身于课堂的中心,学生只能按照教师的思路、步调来走,教学的质量很差,学生的思维能力也得不到开发,因此,新形势下教师一定要以人为本,引导学生自主学习、自主探究,学生只有在自主思考、探究的前提下才能得到創新思维的培养。其次,教师要从自己的行为方式上进行改进,引导学生大胆质疑,如果教师一味地告诉学生这个问题应该如何解决并强迫学生记忆的话,学生的思维很难发展,但是如果教师能够以“解决这个问题的方法有很多种,我们比赛看看谁能用不同的方法来解决这个问题”这样的语言来鼓励学生提出问题、大胆质疑的话,学生的创新能力肯定会提升得更快一些。……
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