马静

【摘 要】小学时期是学生成长发育的一个重要阶段，小学班主任的管理工作则显得尤为重要。班级管理得好，就可以为小学生往后的学习和发展奠定良好的基础，因此小学班主任要重视班级的管理工作，有足够的耐心，具备良好的沟通能力，这样才可以拉近和学生的心理距离，深入了解学生，并和学生建立良好的师生关系，推动管理工作的顺利开展。本文分析探究了小学班主任在进行班级管理时的一些沟通艺术，希望对小学班主任的相关工作能够提供一定的帮助，最终促进小学生的全面发展。

【关键词】小学班主任；沟通艺术；班级管理

一、班主任班级管理工作概述

在班级管理的体系中，班主任是一个十分重要的组成部分，扮演着一个关键的角色。班主任是学生学习的教育者和引导者，需要在学生学习和生活中对学生的日常行为进行组织和管理，可见班主任的工作任务和责任非常重。每一位班主任都需要管理小学生在学校中的学习和生活，班主任是班级团结友善、共同发展的带头人。小学班主任的管理工作看似简单，其实也有着一定的难度。简单之处在于小学阶段学生压力较小，升学压力也不大，但其复杂性在于小学生的年纪太小，思维发展有着很大的限制，因而小学班主任在对班级进行管理的时候一定要把握好度，不能对学生的不良行为置之不理，也不能给学生留下严厉的印象。小学生的心理承受能力较弱，班主任在管理中如果方式不当，会给小学生造成一定的心理阴影，因此班主任一定要重视和学生之间的沟通技巧，使班级管理既符合班级管理的工作要求，又和小学生的身心发展相适应。……